Tutvusta end suhtluse alguses ja nimeta noore poole pöördudes alati tema nime;

noore tähelepanu võitmiseks kõneta teda ning seejärel puuduta õlast või käsivarrest;

alati, kui noore juurest lahkud, siis ütle talle seda;

žestid ja pearaputused ning kirjalikud tekstid (päevakava, info tahvlil) anna alati edasi ka SUULISELT;

muuseume/asutusi külastades lepi eelnevalt kokku, et noor tohiks eksponaate kompida;

väldi juhtkoera puutumist, toitmist ja temaga mängimist;

liikumise hõlbustamiseks ulata talle käsi või küünarnukk, ise liigu pool sammu eespool ja juhi tähelepanu takistustele. Kui noort saadad, siis ütle "Ma tulen Sinuga", mitte "Ma viin Sind."

hoolitse selle eest, et mööblit ei paigutataks ruumis ümber ja juhtmed oleksid ohutult kinnitatud. Muudatustest teavita noort;

uues keskkonnas tee noorele ringkäik olulistes ruumides, et tal oleks mugavam iseseisvalt liikuda;

juhenda noort stiilis: "ülevalt alla", "kella kuue suunas", mitte "siin" ja "seal." Trepi puhul ütle, kas astmed tõusevad või langevad.

vaegnägijale paku sellist istumiskohta, kus valgus langeb tagant ja ruumis toimuv on hästi näha;

tekstid kirjuta suuremalt ja suurema reavahega;

teksti ja tausta vahel kasuta tugevat värvikontrasti (parim on kollane tekst mustal taustal); ära kasuta läikivat paberit ega pikki tekstiridasid;

käelise tegevuse juures kasuta erinevaid materjale ja tehnikaid, jäta lauale piisavalt ruumi ning hoia töövahendeid ALATI samas kohas;

märgista klaasuksed silmade kõrguselt kleepsuga, trepiastmed ja uksepiidad kontrastriibuga;

paiguta ruumide tähistused ukse kõrvale silmade kohale kontrastses tekstis.